北理工召開課程思政建設交流推進會


  10月14日上午,北京理工大學召開課程思政建設交流推進會。會議總結了學校課程思政建設情況,交流了經驗,明確了下一階段在各學科專業全面推進課程思政建設的思路和舉措。學校黨委書記趙長祿、副校長王曉鋒、魏一鳴,以及相關職能部門負責人,各專業學院主要負責人、分管本科教學和研究生教學院長參加會議。會議由王曉鋒主持。

  教務部部長慄蘋首先彙報了學校課程思政建設情況。她從指導思想、建設目標、重要舉措和組織保障四個方面作了重點介紹,並提出了下一階段工作的建設任務和實施方案。

  北京大學教師教學發展中心主任孫華以“在課程思政中落實立德樹人”為題作報告。孫華深入解讀了教育部有關課程思政建設的文件精神,回顧了北京大學推進課程思政建設的過程,介紹了設計規範和典型案例,總結了課程思政建設經驗。

  會議就學校課程思政建設情況進行交流發言。研究生院常務副院長王軍政介紹了“研究生課程思政建設情況與舉措”,自動化學院彭熙偉圍繞“構建‘價值、情感、知識、能力’四位一體課程思政新模式”、生命學院閆天翼圍繞“以思政之‘鹽’、做生命‘佳餚’”分別介紹了課程思政的教學經驗,為學校全面推進課程思政建設提供了典型做法。

  會議舉行了“課程思政教學研究中心”揭牌儀式。中心定位於北京理工大學“校辦院管”的學術組織,將依託馬克思主義學院並聯合專業學院進行建設,匯聚一批熱心課程思政建設、熟悉思政教育規律的教師團隊,開展新時代課程思政建設的理論與實踐研究。

  趙長祿作總結講話。他談到,要充分認識和把握課程思政建設的重大意義。全面推進課程思政建設是落實立德樹人根本任務的重要舉措,是構建“三全育人”大格局的必然要求。抓好課程思政建設既是思想政治工作的重要內容,也是教育教學工作的應有之義。要圍繞意識和能力兩個方面下功夫,堅持從馬克思主義的基本立場、觀點和方法出發,用馬克思主義世界觀解決意識問題,用方法論解決能力問題,切實將“課程思政”融入學科建設、專業建設、課程建設、教師隊伍建設等各方面、全過程。

  趙長祿強調,要堅持以習近平總書記關於教育的重要論述為指引,用好課堂教學主渠道,守好一段渠、種好責任田。一是要堅持以文化人,強化紅色育人特色。堅持顯性教育和隱性教育相統一,用好校志、學科專業發展史等資源,發揮好校史館等平台作用,將校史校情、行業發展形勢等有機融入課堂;二是依託思政金課,堅持推動同向同行。着力推進思政課程和課程思政的體系化建設,構建以思想政治理論課為核心、以素質教育課程為滋養、以示範性專業課為輻射的全面覆蓋、類型豐富、相互支撐的格局,形成具有中國特色、北理風格的課程思政實踐方案;三是聚焦育人使命,統籌謀劃紮實落實。將課程思政建設與人才培養綜合改革、教育教學改革、教師隊伍建設等重大任務一體化推進,做好系統規劃,保障課程思政建設落到實處、取得實效。

  

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